Inteligência emocional

Enxergue o que a sua escola sente

Tecnologia que cuida de quem ensina e de quem aprende.

O Safe for School transforma expressões e microcomportamentos, captados por câmeras e sensores presentes na escola, em dados objetivos sobre humor, engajamento e sinais de risco. De forma ética e discreta.

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Educação com tecnologia Decisão com responsabilidade Cuidado com método
Contexto

A escola não precisa esperar o problema aparecer.

Quedas de participação, dificuldade de convivência, ausência recorrente e baixa interação podem indicar que a comunidade escolar precisa de atenção, antes de virar urgência.

1 em 6

adolescentes de 10 a 19 anos no Brasil vive com algum transtorno mental.

UNICEF
23%

dos escolares disseram ter se sentido humilhados por colegas nos últimos 30 dias.

IBGE / PeNSE 2019
56%

das crianças do 2º ano ainda não aprenderam a ler e escrever.

UNICEF · Retrospectiva 2024

O desafio não é apenas identificar problemas. É transformar informações dispersas em decisões pedagógicas mais claras, humanas e responsáveis.

Emoções viram dados. Dados orientam decisões. Decisões alcançam resultados.

Como funciona

Do ambiente à decisão, em três etapas.

Tecnologia que lê o coletivo da turma, não o indivíduo, e devolve clareza para quem cuida da escola.

ETAPA 01

Captura

Câmeras e sensores presentes na escola leem expressões e microcomportamentos em tempo real, sem captar áudio e sem gravar vídeo.

ETAPA 02

Análise

A IA traduz os sinais em indicadores de humor, engajamento e risco, e a análise humana valida o contexto pedagógico e psicológico.

ETAPA 03

Ação

Dashboards, alertas precoces e pareceres socioemocionais orientam decisões mais rápidas e assertivas. Apoio pedagógico e psicológico

Em ação

Veja o Safe for School em movimento.

Como a tecnologia, a análise emocional e o suporte humano se unem dentro da escola.

Recursos

Tudo o que a gestão precisa para cuidar do clima emocional.

Painel emocional

O humor da rede em tempo real, com filtros por escola e período.

Mapa de calor emocional

Reação a tipos de aula, picos de engajamento ou apatia.

Pareceres socioemocionais

Relatórios coletivos e individuais, com recomendações práticas para a equipe escolar.

Alertas precoces

Avisos quando um indicador foge do padrão, apoio antes que vire crise e prevenção de evasão.

Apoio psicopedagógico/ psicológico

Identificação precoce de dificuldades e orientações personalizadas para escola e família.

Plataforma para gestores

Indicadores essenciais e geração de relatórios na palma da mão, onde você estiver.

Acesso

Controle de acesso para pessoas não autorizadas

APP do Pânico

Botão do Pânico integrado com a plataforma

Segurança

A identificação de aglomerações e objetos não autorizados é feita de forma automatizada pela plataforma

Indicadores

Cada emoção vira um dado que você consegue ler.

A paleta de indicadores traduz o clima emocional em cores consistentes, as mesmas em todos os painéis, pareceres e gráficos da plataforma.

Felicidade Surpresa Tristeza Medo Raiva Desgosto Neutro
Indicadores da turma1º Ano · Ensino Médio
Engajamento43Moderado
Convivência56Elevado
Retração20Baixo
Atenção emocional8Baixo
Metodologia

Dos dados à ação, com método.

O Safe for School não entrega só números — entrega um caminho de atuação para a equipe escolar.

Análise direcionada

Os relatórios segmentam turmas e desafios, definindo onde e quando intervir — para começar no lugar certo.

Planejamento de metas

Metas claras de curto e longo prazo: reduzir tristeza e medo, ampliar felicidade e engajamento positivo.

Ação prática e acolhimento

Capacitação da equipe para ações ativas, fortalecimento da autoestima e trabalho com vínculos.

Acompanhamento humano

A tecnologia organiza. A equipe humana acolhe.

O Safe for School une dados e cuidado: a leitura coletiva da turma feita pelo pedagogo e, quando um sinal pede atenção, o acompanhamento individual com o psicólogo.

Pedagogo

Acompanhamento grupal das turmas

Leitura das tendências coletivas, participação, convivência e engajamento, sem expor estudantes. Resultado: o parecer socioemocional da turma, com recomendações práticas.

Psicólogo

Acompanhamento individual dos casos

Quando um padrão pede atenção, o psicólogo assume o caso com escuta, contexto e registro, sempre junto da equipe escolar e da família.

Foco no cuidado
Bullying TEA – Transtorno do Espectro Autista Ansiedade TDAH Dificuldades de aprendizagem Mudanças comportamentais Conflitos interpessoais Isolamento social Depressão e sinais de sofrimento Inclusão escolar Violência e vulnerabilidade Encaminhamento para rede de apoio

Com acolhimento e sem rótulo: o S4S apoia a identificação precoce, mas não diagnostica nem substitui profissionais.

A equipe

Por trás da tecnologia, gente que cuida.

Mais que dados: uma equipe multidisciplinar, psicólogos, psicopedagogos e pedagogos, que interpreta os sinais e apoia a escola na hora de agir.

PedagogaJéssica Tuane · Equipe multidisciplinar · Tecmise
PedagogaGabriela Marcano · Equipe multidisciplinar · Tecmise
PsicólogaAna Queiroz · CRP 06/184934 · Equipe multidisciplinar · Tecmise
Resultados

Números que viram cuidado real.

Dados consolidados da operação do Safe for School em rede pública de ensino.

Em até 0tempo médio para identificar um caso crítico

Da captação até a análise, a elaboração do parecer e a entrega à escola.

Impacto

  •  0   casos acompanhados
  • +0  dias de atuação

Resultado

  • Pelo menos  0   caso acompanhado por turma
  • Média de  0  alertas por semana em cada escola
  • Média de  0   pareceres pedagógicos por semana
Benefícios

Para toda a comunidade escolar.

O S4S aproxima gestão, pedagogia, psicologia, professores e famílias em torno de decisões mais cuidadosas.

Gestores e redes de ensino

Visão institucional da rotina, prioridades mais claras, relatórios objetivos e apoio à tomada de decisão.

Educadores e equipes pedagógicas

Mais contexto sobre as turmas, apoio para planejar estratégias e menos dependência de percepções isoladas.

Estudantes

Ambientes mais acolhedores, ações preventivas e acompanhamento que respeita a individualidade e o desenvolvimento integral.

Famílias

Comunicação mais clara, responsável e orientada por informações, sem exposição ou rotulação dos estudantes.

Responsabilidade

Informação só faz sentido quando protege, orienta e respeita.

A implantação do S4S segue princípios de governança, segurança e finalidade pedagógica — em alinhamento com a LGPD, o ECA e o uso ético de tecnologia na educação.

LGPDECAUso ético de IA
Supervisão humanaA análise apoia profissionais; não substitui a escuta nem a decisão.
Finalidade pedagógicaOs dados existem para orientar aprendizagem e convivência.
Segurança da informaçãoAcesso por perfil, rastreabilidade e cuidado com dados sensíveis.
Sem rotulaçãoIndicadores não são diagnóstico nem julgamento do estudante.
TransparênciaComunicação clara com a comunidade escolar sobre o uso das informações.
Apoio contínuoAcompanhamento próximo para fortalecer práticas e gerar impacto positivo.
Privacidade

Cuidar não é vigiar.

O Safe for School foi feito para proteger. Por isso, é importante deixar claro o que ele não faz.

Não é monitoramento

Lê tendências coletivas da turma, não vigia pessoas nem rastreia comportamentos individuais.

Acompanhamento Socioemocional Integrado

Não capta áudio

Nenhum som ou conversa é ouvido ou gravado, em momento algum.

Preserva a liturgia e a metodologia aplicada em sala de aula

Não grava vídeo

Captação de frames

Preserva a identidade do aluno e protege sua individualidade no ambiente escolar.

O que ele faz: transforma sinais em indicadores agregados que apoiam o olhar humano da equipe escolar.

Demonstração

Veja o Safe for School com os dados da sua rede.

Agende uma demonstração guiada. Mostramos a plataforma e como ela se adapta à realidade da sua escola ou rede.

  • Apresentação de 30 minutos, sem compromisso
  • Foco no coletivo e na privacidade dos alunos
  • Resposta da nossa equipe em até 1 dia útil

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